В статье рассматриваются проблемные вопросы мотивации курсантов образовательных организаций высшего образования ФСИН к познавательной деятельности, цель которой – существенное повышение уровня подготовки офицерских кадров и приводит к желаемому результату – умению проявлять интерес к познанию нового, решая задачи, направленные на формирование и развитие познавательного интереса к осваиваемой специальности с учетом специфики будущей профессиональной деятельности с помощью теоретических методов исследования - анализ и синтез результатов научных исследований, нормативных документов и законодательных актов, моделирование, историко-педагогический метод; эмпирических методов – анкетирование, тестирование, контент-анализ, беседа, интервью, педагогическое включенное наблюдение, констатирующий и формирующий эксперименты.

This article discusses the issues motivating the cadets of educational organizations of higher education the FSIN to cognitive activity, the aim of which is to significantly increase the level of training of the officers ‘ staff and lead to the desired result - ability to show interest in new knowledge by solving tasks aimed at the formation and development of cognitive interest in specialty trade taking into account the specifics of future careers through theoretical research methods-analysis and synthesis of results of scientific research, regulatory, and legislative acts, modeling, historical-pedagogical method; empirical methods-questionnaires, testing, content analysis, interview, interviews, participant observation, ascertain pedagogical and formative experiments.