Международный научный вестник2782-384910.24412/2782-3849-2026-6-476-485OtherО некотором опыте факультета профессиональной подготовки Краснодарского университета МВД России по обучению сотрудников, впервые принятых на службу в ОВД РоссииOn the experience of the faculty of professional training at the krasnodar university of the ministry of internal affairs of the Russian Federation in training officers who have been first recruited to the ministry of internal affairs of the Russian FederationКобловФеликс ЧерменовичKoblovFelix Chermenovichmirvowsemire@yandex.ruCandidate of Pedagogical Sciences, Senior Lecturer, Department of Tactical and Special Training, Police Colonel, Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russiaкандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры тактико-специальной подготовки, полковник полиции, Краснодарский университет МВД России3006202664764853004202625062026

Профессиональная подготовка, грамотно осуществляемое обучение сотрудников полиции является одной из важнейших проблем и одним из приоритетных направлений деятельности полиции на сегодняшний день. По мнению автора профессиональное обучение впервые принятых на службу в ОВД сотрудников будет более эффективным при условии применения передовых педагогических технологий в совокупности c морально-психологическим обеспечением, ориентированным на формирование у сотрудников государственно-патриотического мировоззрения, воспитания их в духе преданности Отечеству, личной ответственности за его историческую судьбу.

Professional training and competently conducted training of police officers is one of the most important problems and one of the priorities of the police today. According to the author, professional training of newly recruited police officers will be more effective if advanced pedagogical technologies are used in combination with moral and psychological support aimed at forming a state-patriotic worldview among employees, educating them in the spirit of devotion to the Fatherland, personal responsibility for its historical fate.

передовые педагогические технологииморально-психологическое обеспечениеситуационно-средовый подходметод визуализации двигательного образаработа с символамимеждисциплинарные связиминиполигон «комната сюрпризов»нейрогимнастические упражненияформирующий экспериментчувство патриотизмамотивацияadvanced pedagogical technologiesmoral and psychological supportsituational and environmental approachmethod of visualizing a motor imageworking with symbolsinterdisciplinary connectionsmini-polygon “surprise room”neurohymnastical exercisesformative experimentsense of patriotismmotivationГалстян Р.Р. Реализация организационно-андрологического обеспечения профессиональной подготовки сотрудников, впервые принятых на службу в органы внутренних дел Российской Федерации, в образовательных организациях МВД России. Прикладная психология и педагогика. Том 10 №1, 2025Коблов Ф.Ч. Совершенствование профессионального обучения рядового и младшего начальствующего состава органов внутренних дел в условиях региона. Дисс. канд. пед. наук. – Владикавказ, 2015. – 284 с.Приказ Министерства внутренних дел Российской Федерации от 20.10.2025 № 777 «О внесении изменений в Положение о порядке организации морально-психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел Российской Федерации, утвержденное приказом МВД России от 27 августа 2024 г. № 500»Приказ МВД России от 2 февраля 2024 г. № 44 “Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации”Куров А.И., Клименко А.А., Лунин А.А., Никитин Ю.П. Формирование двигательного образа в процессе обучения боевым приемам борьбы // Научно-методический журнал. Физическая культура, спорт – наука и практика. № 1 – 2022. С. 89-94.А.И. Куров, Л.Л. Тумасян, С.А. Хованский, А.А. Лунин, А.Н. Новиков. Алгоритм построения программы формирования двигательного образа при отработке боевых приемов борьбы в различных ситуациях // Научно-методический журнал. Физическая культура, спорт – наука и практика. № 2 – 2024. С. 60-64.И.Г. Куликова. Методики диагностирования уровня сформированности гражданско-патриотических качеств личности, обучающихся старшего школьного возраста. Методические рекомендации. Материал опубликован в группе «Гражданскопатриотическое воспитание» г. Самара, 2025В.А. Варламов. Издательство «Когито- Центр». Издание: 2-е, переработанное и дополненное. 2024 г. С. 545.R.R. Galstyan. Implementation of organizational and andrological support for professional training of employees who were first hired by the internal affairs bodies of the Russian Federation, in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia. Applied psychology and pedagogy. Volume 10 No. 1, 2025Koblov F.Ch. Improving the professional training of ordinary and junior commanding officers of the internal affairs bodies in the region. Diss. cand. ped. sciences. - Vladikavkaz, 2015. - 284 s.Order of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation of 20.10.2025 No. 777 “On Amendments to the Regulation on the Procedure for Organizing the Moral and Psychological Support of the Activities of the Internal Affairs Bodies of the Russian Federation, approved by order of the Ministry of Internal Affairs of Russia of August 27, 2024 No. 500”Order of the Ministry of Internal Affairs of Russia of February 2, 2024 No. 44 “On approval of the Procedure for organizing training for filling positions in the internal affairs bodies of the Russian Federation”Kurov A.I., Klimenko A.A., Lunin A.A., Nikitin Yu.P. Formation of motor image in the process of training in combat techniques of struggle// Scientific and methodological journal. Physical education, sports - science and practice. № 1 – 2022. S. 89-94.A.I. Kurov, L.L. Tumasyan, S.A. Khovansky, A.A. Lunin, A.N. Novikov. Algorithm for constructing a program for forming a motor image when practicing combat techniques of struggle in various situations// Scientific and Methodological Journal. Physical education, sports - science and practice. № 2 – 2024. S. 60-64.I.G. Kulikova. Methods for diagnosing the level of formation of civil-patriotic personality qualities of high school students. Guidelines. The material was published in the group “Civil-patriotic education” Samara, 2025V.A. Varlamov. Publishing house “Kogito- Center.” Edition: 2nd, revised and supplemented. 2024 P. 545.