<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Международный научный вестник</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2782-3849</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2782-3849-2026-3-314-318</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">Формирование культуры студентов аграрных вузов через образовательные программы</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Formation of the culture of students of agricultural universities through educational programs</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Бабкина</surname><given-names>Анна Анатольевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Babkina</surname><given-names>Anna Anatolyevna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>anna-alikieva@mail.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Стахеева</surname><given-names>Любовь Михайловна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Staheeva</surname><given-names>Lyubov Mikhailovna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff3"/><xref ref-type="aff" rid="aff4"/><email>staheeva53@mail.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Андрюшечкина</surname><given-names>Надия Анверовна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Andryushechkina</surname><given-names>Nadia Anverovna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff5"/><xref ref-type="aff" rid="aff6"/><email>nadia-andr@mail.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Мусин</surname><given-names>Анвэр Наильевич</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Musin</surname><given-names>Anvar Nailevich</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff7"/><xref ref-type="aff" rid="aff8"/><email>supermcjay@gmail.com</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Салихова</surname><given-names>Марина Николаевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Salikhova</surname><given-names>Marina Nikolaevna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff9"/><xref ref-type="aff" rid="aff10"/><email>salikhova_mn@urgau.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Шорохов</surname><given-names>Павел Николаевич</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Shorokhov</surname><given-names>Pavel Nikolaevich</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff11"/><xref ref-type="aff" rid="aff12"/><email>pasha-shorohov@mail.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Senior Lecturer of the Department of Mathematics and Mathematics Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">Старший преподаватель кафедры математики и ИТ ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff3"><aff><institution xml:lang="en">PhD in Economics, Associate Professor, Department of Economics, Accounting, and Financial Control, Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff4"><aff><institution xml:lang="ru">Кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики, бухгалтерского учета и финансового контроля Уральского государственного аграрного университета</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff5"><aff><institution xml:lang="en">Senior Lecturer of the Department of Mathematics and Mathematics Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff6"><aff><institution xml:lang="ru">Старший преподаватель кафедры математики и ИТ ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff7"><aff><institution xml:lang="en">Senior Lecturer of the Department Mathematics and Mathematics Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff8"><aff><institution xml:lang="ru">Старший преподаватель кафедры математики и ИТ ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff9"><aff><institution xml:lang="en">Senior Lecturer at the Department of Metal Technology and Machine Repair Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff10"><aff><institution xml:lang="ru">Старший преподаватель кафедры технологии металлов и ремонта машин ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff11"><aff><institution xml:lang="en">Senior Lecturer at the Department of Technological and Transport Machines Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff12"><aff><institution xml:lang="ru">Старший преподаватель кафедры технологических и транспортных машин ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-04-15"><day>15</day><month>04</month><year>2026</year></pub-date><issue>3</issue><fpage>314</fpage><lpage>318</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-03-05"><day>05</day><month>03</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-04-07"><day>07</day><month>04</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="formirovanie-kultury-studentov-agrarnyh-vuzov-cherez-obrazovatelnye-programmy.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>Культура студента аграрного вуза — это многогранное понятие, включающее в себя не только профессиональные знания и навыки, но и высокий уровень общей и экологической культуры, понимание социальной значимости своей будущей профессии, приверженность принципам устойчивого развития и бережного отношения к природе. Формирование такой культуры является одной из ключевых задач современного аграрного образования, напрямую влияющей на качество подготовки специалистов и их вклад в развитие агропромышленного комплекса. В статье рассматривается проблема формирования культуры студентов аграрных вузов как комплексной задачи современного высшего образования. Анализируются компоненты культурной подготовки будущих специалистов АПК, описываются педагогические условия и механизмы их реализации через образовательные программы. Предложены практические рекомендации по интеграции культурных компонентов в учебный процесс.</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>The culture of an agricultural university student is a multifaceted concept that includes not only professional knowledge and skills, but also a high level of general and ecological culture, an understanding of the social significance of their future profession, commitment to the principles of sustainable development and respect for nature. The formation of such a culture is one of the key tasks of modern agricultural education, which directly affects the quality of training specialists and their contribution to the development of the agro-industrial complex. The article considers the problem of forming the culture of students of agricultural universities as a complex task of modern higher education. The components of cultural training of future agricultural specialists are analyzed, pedagogical conditions and mechanisms of their implementation through educational programs are described. Practical recommendations on the integration of cultural components into the educational process are proposed.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>культура студента</kwd><kwd>аграрный вуз</kwd><kwd>образовательные программы</kwd><kwd>профессиональная культура</kwd><kwd>духовно нравственное воспитание</kwd><kwd>АПК</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>student’s culture</kwd><kwd>agricultural university</kwd><kwd>educational programs</kwd><kwd>professional culture</kwd><kwd>spiritual and moral education</kwd><kwd>agro-industrial complex</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вербицкий А.А. Становление новой образовательной парадигмы в российском образовании // Образование и наука. Известия Уральского РАО. – 2012 - № 6 – С. 5-19.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилюнас В. Психологические механизмы мотивации человека. М., 1990 288 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Дорофеев, А. В., Эрганова, Н. Е. Многомерная математическая подготовка какфактор формирования метакомпетенций будущего педагога [Текст] / А. В. Дорофеев, Н. Е. Эрганова // Казанский педагогический журнал. – 2011 – №1. – С.5-12.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Елканова Т.М. Методологические компоненты в структуре высшего образования // Высшее образование сегодня. – 2015 - № 5 – С. 36-39.</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Иванов А.В., Петрова С.К. Мотивация студентов в аграрном образовании: проблемы и решения. – М.: Агропресс, 2021 – 245 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2002 512 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Крылова Н.В. Культурология образования. М.: Народное образование, 2000.</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Куницкая Ю.И. Философско-теоретическое основание изучения педагогического профессионализма // Педагогика. 2004. № 6. С. 21—25.</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Погонышева Д.А. Оптимизированное моделирование профессиональной подготовки студентов аграрного вуза: автореф. дис.... док. пед. наук. М., 2010.</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Фахрутдинова А.В., Маршева Т.В. Современные подходы к пониманию коммуникативных стратегий // Новая наука: Теоретический и практический взгляд. 2015. № 6—2. С. 185—188.</mixed-citation></ref><ref id="ref11"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Verbitsky A.A. Formation of a new educational paradigm in Russian education//Education and science. News of the Ural RAO. - 2012 - NO. 6 - S. 5-19.</mixed-citation></ref><ref id="ref12"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilyunas V. Psychological mechanisms of human motivation. M., 1990 288 p.</mixed-citation></ref><ref id="ref13"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Dorofeev, A. V., Erganova, N. E. Multidimensional mathematical preparation as a factor in the formation of meta-competencies of the future teacher [Text]/A. V. Dorofeev, N. E. Erganova//Kazan Pedagogical Journal. – 2011 – №1. - S.5-12.</mixed-citation></ref><ref id="ref14"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Elkanova T.M. Methodological components in the structure of higher education//Higher education today. - 2015 - NO. 5 - S. 36-39.</mixed-citation></ref><ref id="ref15"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Ivanov A.V., Petrova S.K. Student motivation in agrarian education: problems and solutions. - M.: Agropress, 2021 - 245 p.</mixed-citation></ref><ref id="ref16"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Ilyin E.P. Motivation and motives. St. Petersburg: Peter, 2002 512 p.</mixed-citation></ref><ref id="ref17"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">N.V. Krylova. Cultural Studies of Education. M.: Public education, 2000.</mixed-citation></ref><ref id="ref18"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Kunitskaya Yu.I. Philosophical and theoretical basis for the study of pedagogical professionalism //Pedagogy. 2004. № 6. S. 21-25.</mixed-citation></ref><ref id="ref19"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">D.A. Pogonysheva. Optimized modeling of professional training of students of an agrarian university: author’s abstract. dis.... doc. ped. sciences. M., 2010.</mixed-citation></ref><ref id="ref20"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Fakhrutdinova A.V., Marsheva T.V. Modern approaches to understanding communication strategies //New science: Theoretical and practical view. 2015. № 6—2. S. 185-188.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
