В статье рассматривается демонстрационный экзамен как современная форма промежуточной аттестации обучающихся в колледжах аграрного сектора. Анализируются его преимущества перед традиционными формами контроля, особенности организации и проведения в условиях аграрного образования, а также влияние на качество подготовки специалистов. Особое внимание уделяется соответствию экзамена требованиям профессиональных стандартов и запросам работодателей. Результаты исследования показывают, что использование демонстрационного экзамена способствует повышению уровня практической подготовки студентов и их конкурентоспособности на рынке труда.

The article examines the demonstration exam as a modern form of interim assessment for students in agricultural colleges. The study analyses its advantages over traditional forms of assessment, specific features of organisation and implementation in agricultural education, and its impact on the quality of specialist training. Particular attention is paid to the exam’s compliance with professional standards and employers’ requirements.. The research results demonstrate that using demonstration exams enhances students’ practical training level and their competitiveness in the labour market.